La fondatrice della Compagnia di Maria Nostra Signora, Santa Giovanna De Lestonnac, fu donna di lucida intelligenza e di grande cuore. Dopo lunga e sofferta maturazione spirituale, intravvide la sua vera missione: guidare, istruire e formare una gioventù in pericolo.
Nella sua lunga e laboriosa esistenza Ella ha operato proprio per la formazione della gioventù ed ha saputo lasciare un patrimonio di vita che tuttora spinge a condividerne gli ideali ed a seguirne gli insegnamenti.Santa Giovanna aveva compreso l’evoluzione della realtà in cui si doveva operare e desiderò non cristallizzarsi in schemi fissi e rigidi, ma s’impegno a rinnovarsi continuamente con umiltà e disponibilità totale.
Volle così costruire un Ordine Religioso agile, in grado di aderire alla realtà in cui avrebbe operato, dedito ad offrire ad ogni individuo la possibilità di esercitare le proprie potenzialità.
Il progetto educativo di Santa Giovanna ha ancora tutta la sua attualità, formare cioé, persone consapevoli e preparate alla vita, capaci di assumere un ruolo sociale e di essere portatrici di valori etici, religiosi e culturali.

LA COMPAGNIA DI MARIA NOSTRA SIGNORA

La Compagnia di Maria, consapevole del ricco patrimonio educativo, frutto di quattro secoli di esperienza, vuole metterlo al servizio della società.
Fin dalle origini, la Fondatrice, Santa Giovanna de Lestonnac,
• scopre l’importanza dell’educazione nello sviluppo integrale dell’uomo;
• avverte la forza trasformatrice della gioventù e la necessità di educarla dalla fanciullezza;
• intuisce il ruolo decisivo delal donna nella famiglia e nella società;
• si ispira, con la visione positiva dell’uomo e del mondo, ai principi dell’Umanesimo cristiano.

Santa Giovanna sperimenta il significato della fede nella vita dell’uomo e la sua incidenza nella società, quando essa si incarna nella cultura. Vive nella convizione che Dio agisce nella storia e che lì bisogna cercarlo. Questa intuizione educativa si è concretizzata ed arricchita nel corso dei secoli, perciò la Nostra Scuola oggi
• presenta la sua proposta educativa, al servizio della crescita integrale dell’alunno, partendo dalla concezione cristiana dell’uomo, della vita, del mondo;
• si impegna attivamente nella trasformazione della società, secondo i valori del Vangelo;
• invita i genitori, alunni, docenti e non ad una partecipazione e collaborazione attiva e responsabile;
• realizza un servizio di interesse pubblico;
• si apre al dialogo costruttivo con le altre agenzie educative della società e del territorio;
• collabora al processo di riconoscimento dei valori delle diverse culture.

Per raggiungere le sue finalità educative la nostra scuola attua una pedagogia propria, che prevede questo modello di educazione integrale, ed ogni anno la Comunità Educativa sviluppa alcuni dei suoi aspetti ad essi la realtà della scuola.